Das Mercator-Gymnasium freut sich über die Auszeichnung seines Projektkurses Kunst durch die TalentTage Ruhr 2024. Der Kurs erhielt eine Förderung in Höhe von 1.000 € im Rahmen der Initiative „1.000 […]
Zum BeitragAm 02.07. und 03.07. 2024 um 18 Uhr spielen die Literaturkurse des Mercator-Gymnasiums in der Aula Georg Büchners Dramenfragment “Woyzeck”. Eingeladen sind alle ab 15 Jahren. Karten: Schülerinnen und Schüler […]
Zum BeitragSchülerinnen und Schüler des Projektkurses Kunst des Mercator-Gymnasiums in Duisburg haben ein außergewöhnliches Vorhaben in die Tat umgesetzt: Sie wollten die berühmten Kunstwerke von Banksy nach Duisburg holen. Allerdings nicht […]
Zum BeitragAm Mittwoch, den 7.2. machte der Musikgrundkurs der Q1 sich auf den Weg nach Düsseldorf zum Robert-Schumann-Haus. Robert Schumann (1810-1856) zählte zu den bedeutendsten Komponisten des 19. Jahrhunderts. Dabei positionierte […]
Zum BeitragAm 25.01.2024 fand wieder das Schulfinale des Wettbewerbs „Jugend debattiert“ am Mercator-Gymnasium statt. Nachdem bereits eine Woche zuvor am 18.01.2024 die Finalist*innen in der Qualifikationsrunde ermittelt worden waren, wurde in […]
Zum BeitragDie Schülerinnen und Schüler der Klasse 10c des Mercator Gymnasiums feiern einen bemerkenswerten Erfolg nach einem Besuch im Museum Küppers Mühle für moderne Kunst in Duisburg. Die Teilnahme an einem […]
Zum Beitrag¡ Bon dia de Barcelona ! von Ben Kudlek und Sureja Jasarevic Am Montag, den 21.08.23, traf sich unser Mathe-Leistungskurs mit dem Erdkunde-Leistungskurs um 4:00Uhr am Düsseldorfer Flughafen. Von dort […]
Zum BeitragAm Donnerstag, den 1.6. kam der international bekannte Jazzmusiker Jens Düppe zu uns ins Mercator-Gymnasium, um mit dem Grundkurs der Jahrgangsstufe EF einen Workshop mit Jazz- und lateinamerikanischen Rhythmen durchzuführen. […]
Zum BeitragDie Lichtburg in Essen ist mit ihren 1250 Plätzen Deutschlands größter und ältester Filmpalast. Wir, der Grundkurs Musik der EF, haben uns dort den Film „The Kid“ aus dem Jahr […]
Zum BeitragWelche Orte prägen Hochfeld? Wie lassen sie sich kreativ gestalten? Und wie wirkt die Umgebung zurück auf die künstlerische Gestaltung? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigte sich der Projektkurs Kunst/Deutsch […]
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